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《新聞學概論》復習提綱——緒論

來源:啟航考研 | 更新時間:2020-07-06

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                                           《新聞學概論》復習提綱——緒論  

一、名詞解釋:

1、新聞學:是以人類社會客觀存在的新聞現象作為自己的研究對象。它研究的重點是新聞事業和人類社會的關系,探索新聞事業的產生、發展的特殊規律和新聞工作的基本要求。研究的內容是新聞理論、新聞史(重點是新聞事業的發展的歷史)、新聞業務。

2、新聞學的中心議題:客觀世界的諸條件對人類社會新聞活動的決定、支配作用,及新聞活動對社會的反作用。

3、新聞主導理論:是各國新聞立法、制定新聞政策的理論依據,也是影響新聞人觀念的一個決定理論主張。世界各國新聞學主導理論有四種:自由主義報刊理論、社會責任論、發展新聞學、黨報理論。


二、簡答

1、新聞學和新聞工作的區別與聯系

第一、新聞學僅僅是一門專業學科,而新聞工作卻是多種學科和新聞工作實踐經驗的綜合運用。

第二、新聞語言要求準確、簡潔,讓人一看(聽)就懂;新聞工作涉及經濟學、政治學、管理學、法學、文學、歷史學以及自然科學等;分析能力、判斷能力是新聞工作最重要的素質。

2、自由主義報刊理論的內涵和原則是什么?

第一、自由主義報刊理論起源于歐洲,至今卻盛行于北美尤其美國。其主要內涵是探討新聞自由和政府、社會、個人的關系。

第二、其主要觀點是

1)報刊獨立自主,不受政府的干涉。政府不得采取任何措施干涉、收買或控制報刊,唯一職責是采取措施來保護新聞自由。

2)報刊擁有對政府的監督權。報刊是行政、立法、司法以外的國家第四勢力或第四種權利。

3)"自由意見市場"和"自我修正"理論。讓人民群眾、讓各黨派都利用報紙充分地自由地表達各自的意見。前提是給予人民有關各項事務的充分信息。

4)對事實的信念。報道的最終目的是客觀地反映現實,讓人們對外部世界形成獨立的見解。

第三、自由主義報刊理論把客觀地向公眾提供事實作為新聞報道的最高標準和新聞從業人員的職業道德標準??陀^性報道是自由主義報刊理論在新聞實踐中的具體體現。支配著西方報刊的不是理想的理性至上,而是利潤至上、金錢至上。

3、社會責任論報刊理論的內涵和評價(注意自由注意報刊理論發展到社會責任論的過程和新的特點)。

第一、20世紀40年代由一批美國學者正式構建,50年代為西方所接受。其基礎仍然是自由主義報刊理論。

第二、"報刊自由委員會"(社會責任論)對報刊的五項基本要求:

1) 新聞必須真實、全面;新聞報道必須理智;新聞報道要作出合乎真實的解釋。

2) 新聞報刊要成為"交換評論和批評的論壇"。報刊應負責起社會成員之間交流思想觀點的責任。

3) 報刊要反映出社會各個集團的典型畫面,對各個集體給予正確描述。避免因誤解而引起沖突。

4) 報刊要澄清和提出社會的目標和價值觀。大眾傳播媒介必須承擔起教育和宣傳的職責。

5) 報刊要"完全接近每日的信息",這是對新聞時間性的要求。

第三、在新的歷史條件下,報刊不能真正實行自律,公眾對報刊的不負責任而又無能為力,社會責任論者只能求助于政府來管束和制約新聞媒介。社會責任論的提出,只能在一定程度上緩和西方新聞媒介和公眾、政府之間的矛盾,并不能從根本上消除新聞媒介和社會大眾的對立。

4、發展新聞學(發展傳播學)理論的核心內容和特征,本理論認為新聞媒介有那些功能?

第一、核心內容:國家的發展尤其是經濟的發展是一切發展中國家的首要任務,新聞媒介必須服從、服務、促進國家發展尤其是經濟的發展。

第二、特征:程度不一地和政府保持一致,宣傳政府的施政綱領;十分重視新聞媒介的守望、整合和教育功能。

第三、守望:就是傳播國內外重大信息,改變閉目塞聽的落后觀念,尤其把公眾的注意力集中到重要的國家發展項目,使傳統的人民把眼光放在將來以及現在的生活狀態。

整合:就是緩和社會矛盾,妥善處理國家內部不同民族、不同地區的利益沖突,保持社會穩定,為經濟發展創造良好的社會環境。

教育:強調教育大眾遵紀守法,竭力促進人的現代化,推廣新技術。

5、學習新聞學理論的意義

1)指導新聞工作者自覺地從事創造性的工作。

2)指導新聞事業不斷進行正確的改革。

3)指導我們以科學的態度對待國外新聞工作的理論和實踐經驗。

4)指導我們正確地吸收其他學科的成果。

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